春风送暖，调研情浓。教育局林建锋局长、陈小东主任及研训中心商培荣主任一行莅临我校，开展教学专项调研指导工作。我校领导班子成员全程陪同，共同聚焦“荣可教育”实践，深入课堂一线，为学校教育教学高质量发展精准把脉、指引方向。

一、深入课堂，把脉教学常态

调研组专家在校领导的陪同下，随机听取了语文、数学、科学等多节常态课。课堂上，教师们紧扣“荣可教育”理念，创设生动情境，引导学生自主探究、合作交流，展现了师生积极向上的精神风貌。林建锋局长认真观察师生互动细节，细致记录教学环节；陈小东主任重点关注新课标理念的落地情况；商培荣主任则对课堂组织与评价方式进行了详尽考察。

课后，三位专家与授课教师面对面交流，从教学目标设定、学习活动设计、核心素养培育等方面进行精准点评。林局长充分肯定了教师扎实的基本功和课堂中的创新亮点，并勉励大家继续深耕“荣可教育”内涵，让课堂成为学生成长的沃土。

二、听取汇报，明晰发展路径

调研会上，我校教学副校长以“践行荣可教育，赋能师生成长”为主题，从课程建设、课堂变革、教师研训、评价改革等方面汇报了学校教学工作。陈小东主任就教研组建设、集体备课实效提出具体建议，强调要继续深化校本教研，发挥团队智慧；商培荣主任结合区域教改趋势，建议学校进一步优化评价体系，注重过程性数据积累，以科研引领教学改进。

林建锋局长作讲话。他对我校“荣可教育”品牌打造及近年来教学质量稳步提升表示认可，并对学校未来发展提出三点期望：一是要坚守育人初心，将“荣可教育”理念细化为可操作的育人目标；二是要聚焦课堂提质，推动学科教学与信息技术深度融合；三是要强化教师梯队建设，激发团队内生动力，打造一支高素质专业化教师队伍。

三、实地察看，关注办学细节

调研过程中，林局长一行还实地察看了校园文化建设、功能教室使用及课后服务开展情况。在劳动实践基地，领导们饶有兴趣地观看了学生的实践成果，对学校以劳树德、以劳增智的融合育人的做法给予高度评价。

我校许校长表示，此次调研是对学校教学工作的一次全面“体检”，更是方向引领。学校将认真梳理调研组意见，制定详尽的改进方案，凝聚合力，细化措施，以“荣可教育”为主线推进治理优化、课堂升级与评价改革，努力创建老百姓家门口的优质学校标杆。

此次调研指导以问题导向与期待鼓劲并重，让我校教师感受到了上级领导的殷切关怀与全力支持推动教育高质量发展的坚定决心。学校将以此为契机，进一步动员全体教师增强责任感与专业内驱力，提能力强实效，使学校教育教学工作行稳致远、更上层楼。